江夏银河之星舞蹈艺体培训中心

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江夏的少儿舞蹈培训机构

江夏的少儿舞蹈培训机构
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  作为家长,您有以下困惑吗

  1.为什么人家的小孩能歌善舞,多才多艺,而自己的小孩却什么都不会

  2.为什么人家的小孩活泼可爱,胆子大,能够很好的与人交流,而自己的小孩胆小怕事,成天只粘着自己

  3.为什么人家的小孩外形靓丽,长的高,而自己的小孩比别人矮一大截

  在过去一个相当长的时期,由于受“应试教育”的影响,广大中小学、幼儿园只是围绕着“统考,”“高考”的指挥棒转,学生只要把“统考”,“高考”的几门科目考好了,就可以“一俊遮百丑”。至于他们的动手能力,创造意识,德智体美全面发展,学校则无暇顾及。在全国范围内面向大中小学生的舞蹈艺术教育,一直提不上日程,也难以排进课表。全国如此,被笑称为“不到湖北,不知道全国有高考”的“教育大省”湖北省,更是把畸形的文化教育发挥到了。

  而现在,随着国家对中小学生的素质教育也开始逐渐重视起来,不再是以考试论英雄。舞蹈艺术,这不仅是培养提高学生综合素质的迫切需要,同时,也是造就良好社会风气的要求使然。因为舞蹈通过调动人体动作、表情、姿态、情感内心体验等多种心理和生理机能,为学生们提供和构筑了富于他们的审美欣赏与审美创造空间等。因此在强调由应试教育向素质教育转轨的今天,我们应当特别注意发舞蹈艺术不是靠推理和说教,而是借助具体可感的艺术形象,通过受教育者即中小学生亲历亲为的艺术实践来完成的。

  舞蹈艺术实践能够使心灵得到沟通,情感达到升华。从一定意义上讲,舞蹈艺术是使学生得到自我完善的重要途径。应当说,没有包括舞蹈教育在内的艺术教育的开展实施,无论如何也不能算完整的教育。舞蹈艺术教育它弥补了许多学科的不足,成为素质教育中不可或缺的重要内容。在青少年舞蹈教育中,因为它在培养健全的新一代外形与内质方面具有独特的优势。

  (一)舞蹈促进少年青少年的生长发育

  舞蹈可使新陈代谢显著增强,青少年正处于骨骼的生长时期,使其身体各部的生长发育更快;舞蹈可增加骨的血液供给,使骨组织得到更多的营养物质,又能给生长骨骼的骨骺以适当刺激,从而促进生长;因此舞蹈训练能促进少年儿童身高增长,据统计同性别、同年龄的少年儿童,参加舞蹈训练的比不参加训练的,身高平均要高4-8厘米。

  (二)舞蹈能够改善少年儿童的形体,带来艺术气质和形体美

  人体的形体与机能在一定期程度上取决于先天因素,但是后天的影响也起着很大的作用。舞蹈训练可以克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态,使身体变得挺拔;有助于少年儿童身体各围度的均衡发展;还可以使主要运动肌肉的力量得到提高,减少肌肉上覆盖的脂肪,使其均称而有线条,也使肌肉、韧带等得到拉伸,变得纤长而有弹性,从而增加了美感。

  正处于生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。

  (三)舞蹈有利于提高少年儿童的生理机能

  舞蹈训练使少年儿童神经系统的结构和机能发生适应性的改善,促进视觉、听觉、本体感觉等各种感觉功能的得高,促进思维与智力的发展,改善神经系统对躯运动的调节,提高肢体的协调性、灵活性,使大脑灵活、细密,反应更迅速、动作更灵敏。

  通过舞蹈训练,少年儿童的力量、柔韧性、控制性、协调性、灵活性和耐性等方面的身体素质都会得到大幅度提高,这使少年儿童能够灵活自如地把握与运用身体,准确无误地完成正常或特殊形式的身体运动,做出各种动作,敏捷地应付突如其来的变化以避免身体受伤害。

  (四)舞蹈能够促进少年儿童的心理健康发展

  如孩子的注意力不集中、动作迟缓、粗心大意、协调能力差、胆小敏感、情绪不稳,自信不足,以及自闭症,多动症等,经过舞蹈训练都会得到相应的改善。因为舞蹈使人的听觉、动觉等几乎所有感觉器官都发挥作用,生命机能得到了总动员,因此,能够发泄情感,驱散郁闷,缓解精神紧张,并使大脑皮层得到休息,使人感觉心情舒畅,从而稳定情绪,改善心境。

  (五)舞蹈能够培养少年儿童的人格魅力、合作能力和集体荣益感

  通过集体舞蹈训练,可以使少年儿童在舞蹈合作、竞赛过程中,培养出团队合作和良性竞争的意识,也能使其具有吃苦耐劳、乐观积极的精神,时刻给人以大方得体、聪慧懂事的感觉。

  舞蹈有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念。

  (六)舞蹈能够促进儿童智力发展

  舞蹈可以启迪智慧,发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。儿童舞蹈表演需要儿童的步态、手势、动作比日常生活中要夸张一些,在表演一些简单的动作时发挥儿童的想象力和创造性,让儿童自己来选择、自己来设计、自己来表演。让每个儿童积极、主动、自信地参与到表演中去,既满足了儿童的自我表现需要,又让不同发展水平的儿童都有表现的机会。使平常比较内向、没有表现机会、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会。在表演舞蹈的过程中儿童要记住动作的顺序及动作与音乐的配合,这样在表演的同时也发展了记忆力,为儿童以后的发展奠定良好的基础。

  舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力,尤其是自编自演的作品,能促进孩子智力发展。

  (七)舞蹈能够促进儿童良好性格的形成

  儿童情感、意志力等非智力因素的教育是培养儿童成才的关键。而在具有教育意义的儿童舞蹈中,他们在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。如:动作稍难时、感觉不好时或感觉有些累时,就需要儿童去克服这些困难,在克服这些困难的同时也锻炼了他们的意志力,使他们增强了吃苦耐劳、不怕困难的精神。因此,学习儿童舞蹈对儿童非智力因素的发展具有非常重要的意义。

  (八)舞蹈能够促进儿童锻炼毅力、培养自信心

  从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神,磨练坚强意志。舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,增强自信心和更好的心理素质。

  (九)舞蹈能够培养审美情感

  舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。

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  江夏银河之星艺体培训中心,全国品牌连锁舞蹈培训机构,专业开展各类少儿、成人舞蹈培训,由武汉体育学院文体硕士领头,并长期邀请如中国人民解放军艺术学院、武汉体育学院在内的北上广汉等知名院校舞蹈培训老师亲临教学,汇集全国优质的舞蹈艺术资源,实力打造江夏舞蹈培训品牌。

  江夏银河之星艺体培训中心“儿童明星班”,是专为4岁及以上年龄的青少年开设的舞蹈培训课程,开展各类型少儿舞蹈艺体培训,现有少儿国标舞班(少儿拉丁舞蹈、少儿摩登舞)、少儿中国舞班(少儿民族舞、少儿古典舞)、少儿爵士舞蹈班、少儿形体芭蕾班、幼儿艺术体操班等各类少儿舞蹈培训班,由知名的舞蹈教练亲自教学,让您的孩子跑在起跑线,让您的孩子成为小明星!

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